Licenciatura en Música Contemporánea

Los primeros dos años contienen asignaturas comunes para todos los estudiantes.

Los siguientes dos años contienen un 70% de asignaturas comunes haciendo énfasis en la formación integral del músico.

*Perfil del Ingresante al programa

Con disposición personal hacia la creatividad.
Con aptitudes básicas hacia la música, el arte y sus diferentes manifestaciones.
Con actitud crítica.
Inquisitivo y con disposición a la investigación.
Buenas relaciones humanas.
Revelar dominio del lenguaje, lectura y escritura de la música y percepción auditiva.
Mostrar dominio de las técnicas de interpretación y ejecución de los instrumentos musicales.
Interpretar con calidad estética las composiciones musicales nacionales y de autores extranjeros.
Mostrar dominio de diferentes corrientes estilísticas que le permitan interpretar y ejecutar la música de manera individual y orquestal.
Dominar los conceptos técnicos para crear o interpretar las obras musicales.
Conocer los procesos de la educación estética y artística de la música.
Poseer condiciones que le permitan organizar y producir actividades artísticas musicales.

Conocer los procesos de la educación estética y artística de la música.
Poseer condiciones que le permitan organizar y producir actividades artísticas musicales.
Comparar y contrastar el conocimiento de la música clásica con el de la música contemporánea y de diferentes géneros y estilos musicales.
Revelar facilidad para expresarse musicalmente y dominio de las habilidades artísticas con espíritu creativo e innovador, mediante el manejo de las herramientas básicas de la música y de la industria del entretenimiento.
Mostrar capacidad de liderazgo y conocimiento de aspectos relevantes del comportamiento humano, con la consecuente habilidad del manejo eficiente de las relaciones humanas.
Mostrar dominio de diferentes corrientes estilísticas que le permitan interpretar y ejecutar la música de manera individual y orquestal.
Dominar los conceptos técnicos para crear o interpretar las obras musicales.

Conocer los procesos de la educación estética y artística de la música.
Poseer condiciones que le permitan organizar y producir actividades artísticas musicales.
Mostrar capacidad de trabajar en equipo y manejar la multidisciplinariedad, no sólo en el ámbito musical, sino también en el histórico, cultural, estético y ético.
Exhibir actitud crítica y sensibilidad intelectual para la comprensión e interpretación de obras musicales.
Manejar habilidades y capacidades de análisis, síntesis, argumentación y reflexión.
Destacar la música como fuente de placer con valores éticos y estéticos.

Campo de trabajo de egresado

El campo de ejercicio profesional del egresado del programa de Licenciatura en Música Contemporánea es amplio. A continuación se presenta una lista de oportunidades en el área laboral según especialidad.

Concentración en Músico Instrumentista

Músico de sesión
Artista Intérprete
Artista (Grabación)
Artista de “doblaje” (cartoons, animación etc.)
Músico “acompañante”
Especialista de producto/artista
Director de orquesta

Oportunidades como interprete:
- Miembro de una banda: para TV, orquesta de radio (UE), banda de eventos locales,
- Miembro de una banda en cruceros
- Miembro de una orquesta
- Miembro de una banda militar
- Músico de la iglesia / director del coro
- Miembro del elenco de un espectáculo musical, compañía de ópera.
DJ/Música electrónica

Composición, Arreglo y Producción (CAP) Concentración

Composición. Componer música para:
- Jingles (anuncios)
- Cine
- Juegos
- TV
- Librerías de música
- Artistas específicos (música instrumental o canciones)
- Teatro musical
- Artistas o conjuntos «clásicos» (encargos)
Arreglo. Arreglar música para diversos conjuntos en varios estilos y géneros, incluyendo:
- Cuerdas
- Ensambles vocales
- Big bands
- Conjuntos pequeños con instrumentos de viento de metal y/o maderas adicionales, instrumentos electrónicos y/o pistas de acompañamiento pregrabadas.
- El papel de los instrumentos en varios estilos folclóricos.
Orquestador
- “Sweetening” para cuerdas
- Orquesta de “Pops”
- Orquesta de estudio
- Orquesta sinfónica tradicional
- Bandas de concierto
Producción – Parte 1, musical: Utilice la tecnología digital para producir música para artistas y aplicaciones multimedia:
- Cine
- Juegos
- Anuncios (Jingles)
- Música urbana

Parte 2, negocio: Cree presupuestos que incluyan los costos de estudios, ingenieros, músicos, restricciones sindicales y cualquier extra; y administrar el tiempo requerido para un proyecto de grabación a gran escala.

Concentración en Grabación

Ingeniero de grabación
Ingeniero de mezcla
Ingeniero de masterización
Gerente/Propietario del Estudio de Grabación
Ingeniero/Artista de Foley
Ingeniero de grabación de cine
Ingeniero de sonido en vivo
Ingeniero de grabación en vivo
Diseñador de sonido
Diseñador acústico
Editor de música
Consultor acústico

Concentración en Negocio

Gestión de artistas
Planificador de eventos
Promotor de conciertos
Gerente de un lugar de espectáculos
Propietario de discográfica
Gerente de Relaciones con Redes Sociales (PR)
Coordinador de marketing: se ocupa de las oportunidades de giras, venta minorista y marketing digital para una compañía discográfica y sus artistas.
Propietario de tienda de música/instrumentos
Gerente de Ventas de Distrito (Mayorista)
Agente de talentos
Gerente de Ventas y Marketing para un fabricante de música
Abogado de música
Administrador de publicaciones musicales
Supervisor de producción musical para cine
Administrador de proveedor de servicios digitales (DSP) – The Orchard, CD Baby etc.

Otras áreas

Profesor
Musicoterapeuta
Crítico Musical
Historiador de la Música
Periodista musical/Blogger
Bibliotecario Musical
Programador de radio
Director de escena
Gerente de gira
Investigador del consumidor
Fabricante/técnico de instrumentos musicales
Software/Aplicación Desarrollo
Tecnologías emergentes

La Escuela se ha destacado en:

Nuestros estudiantes han recibido más de 17 becas internacionales para cursos y diplomados especiales entre los CLAEM 2016- 2018 y 2019.
Así mismo, premios y posiciones de distinción en competencias internacionales tales como: Dominican Got Talent, Berklee Summer Programs, Estrella Latina, Becas meritorias del Ministerio de la Juventud y el MESCyT.
Invitar y colaborar con artistas de renombre mundial y ganadores de premios Grammy, tales como: Dr Ed Calle, José Negroni, Oscar Stagnaro, Carol Welsman, Cyrille Aimee, Nestor Torres, por mencionar algunos.
Especiales de entrevistas en programas de Radio, TV y prensa escrita.